Čítanka pro 2. ročník - Čtení s porozuměním

Čtení s porozuměním a komunikativnost. Čítanka je součástí nové edice „Čtení s porozuměním“, řady učebnic zaměřené na podporu čtenářské gramotnosti. Učebnice odpovídá pojetí a cílům RVP ZV. Hlavním cílem je vzbudit v dětech zájem o literaturu a nenásilnou formou je poutavými články a zábavnými úkoly motivovat k další četbě. Každá literární ukázka je doplněna otázkami a úkoly směřujícími k rozvoji čtenářské gramotnosti dětí. Texty jsou voleny tak, aby zahrnovaly všechny literární žánry přiměřené dané věkové skupině a aby zároveň korespondovaly s učivem probíraným v hodinách prvouky. Na znalosti z prvouky je současně zaměřena i většina mezipředmětových otázek. Zařazeny jsou rovněž otázky a úkoly zacílené na etickou výchovu žáků. Stručné informace o nejzákladnějších pojmech z literární teorie nebo tematické zajímavosti k ukázce přibližuje krátký encyklopedický výklad uvedený symbolem sovy. Dále v čítance najdete hádanky, náměty na skupinové úkoly a hry na povolání, kde si žáci jedno zvolí a plní s ním spojený úkol. Na konci učebnice najdete řešení hádanek a vybraných otázek a úkolů. Většina ukázek v čítankách Duhové řady je od současných autorů. Ukázky jsou vybrány z knih, které vyšly po roce 2000. Je v nich mnoho úkolů na podporu čtení s porozuměním. V nových čítankách, které právě vycházejí, jsou zařazeny ukázky, které žáky mozivují ke čtení. Doplněny jsou krátké testy pro čtenářskou gramotnost. Vybrané ukázky zdůrazňují též etickou výchovu.